রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (রাবি)’র শিক্ষকদের জন্যে দুইদিন ব্যাপী এক্রিডিটেশন বিষয়ক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির আয়োজন করা হয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন অনুষদ পরিচালিত একাডেমিক কার্যক্রম মূল্যায়ন ও স্বীকৃতি দেয়ার ক্ষেত্রে তাদের সামর্থ বাড়াতে এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচির আয়োজন করা হয়।
ইনস্টিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাসুরেন্স সেল (আই কিউএসি)’র উদ্যোগে ‘কমপ্লায়েন্স অব বিএসি এক্রিডিটেশন স্ট্যান্ডার্স এন্ড ক্রাইটেরিয়া’ শিরোনামে প্রশিক্ষণটি আজ সকাল থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের সম্মেলন হলে অনুষ্ঠিত হয়।
আইকিউএসি’র পরিচালক অধ্যাপক দুলাল চন্দ্র রায়ের সভাপতিত্বে এতে প্রধান অতিথি বক্তব্য রাখেন উপাচার্য  অধ্যাপক গোলাম সাব্বির সাত্তার। অনুষ্ঠানে আরও বক্তব্য দেন প্রকৌশল অনুষদের ডিন অধ্যাপক আবু জাফর তৌহিদুল ইসলাম, আইকিউএসি’র অতিরিক্ত পরিচালক মশিউর রহমান এবং অধ্যাপক আব্দুর রশিদ সরকার।
উদ্বোধনী অনুষ্ঠান শেষে, শুরুর দিনেই দুইটি কারিগরি অধিবেশন ‘উচ্চ শিক্ষার স্বীকৃতি এবং বিএসি এক্রিডিটেশন রুল্স এন্ড স্ট্যান্ডার্ড্স’ এবং ‘কমপ্লায়েন্স অব বিএসি এক্রিডিটেশন ক্রাইটেরিয়া’ এবং বিএসি এক্রিডিটেশন জন্য প্রস্তুতি মূল্যায়নের ম্যাপিং’ অনুষ্ঠিত হয়।
দ্বিতীয় দিনে আরও দু’টি কারিগরি অধিবেশন অনুষ্ঠিত হওয়ার কথা রয়েছে।
বাংলাদেশ এক্রিডিটেশন কাউন্সিলের সদস্য অধ্যাপক এসএম কবির রিসোর্স পারসন হিসেবে কারিগরি অধিবেশনগুলো পরিচালনা করেন।
উপাচার্য অধ্যাপক গোলাম সাব্বির বলেন, বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন বাংলাদেশ এক্রিডিটেশন কাউন্সিল (বিএসি) উচ্চ শিক্ষায় একটি জাতীয় যোগ্যতা কাঠামো তৈরি করছে যা উচ্চশিক্ষা গ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের দিকনির্দেশনা প্রদান করবে।
এই অগ্রগতির মাধ্যমে যেকোনো শিক্ষার্থী তার ভর্তি বা বিভিন্ন বিভাগে পড়াশুনার আগে শেখার প্রক্রিয়া ও দক্ষতা সম্বন্ধে তথ্য পেতে পারে।
এটি বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় আন্তর্জাতিক মান বজায় রাখতে সাহায্য করবে বলেও তিনি আশাবাদ ব্যক্ত করেন।
কাঠামোটি দক্ষতা, প্রযুক্তিগত, বৃত্তিমূলক ও একাডেমিক সেক্টরসহ সকল সেক্টর কভার করবে। এটি একটি ক্রেডিট পয়েন্ট সিস্টেম এবং যোগ্যতা স্তরের ওপর ভিত্তি করে ডিজাইন করা হয়েছিল।
দেশের উচ্চ শিক্ষা পদ্ধতি তিনটি কাঠামোর অধীনে ডিজাইন করা হয়েছে- ¯œাতক, ¯œাতকোত্তর ও ডক্টরাল ডিগ্রি।
অধ্যাপক সাব্বির সাত্তার অংশগ্রহণকারী শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ কর্মশালা থেকে অর্জিত জ্ঞান তাদের ব্যাবহারিক ক্ষেত্রে সর্বোত্তমভাবে কাজে লাগানোর আহ্বান জানান।
প্রশিক্ষণ কর্মশালায় অনুষদের ডিন ও বিভাগীয় চেয়ারম্যানসহ একশ’ জন শিক্ষক অংশগ্রহণ করছেন। তাদের একাডেমিক প্রোগ্রামের স্বীকৃতি পাওয়ার জন্য কিভাবে স্ব-মূল্যায়ন প্রতিবেদন তৈরি করতে হয় এবং সেগুলো মূল্যায়ন করতে হয় সেসম্পর্কে ধারণা দেয়া হয়।